“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学中重点难点的处理及其方法上的特点

加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的四门必修的思想政治理论课程之一，也是其中学分最多的一门核心主干课程。根据课程设置的要求和标准，教学内容的重点难点比较多，是一门比较难教的思想政治理论课。如何突破重点难点问题，是教好这门课程的前提和关键。笔者结合
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