国家公派研究生归国后思想动态分析

引导他们自觉地将个人发展同国家和民族的命运结合在一起。3.建立“导师+自我教育”相结合的双重培养机制不断完善研究生“导师制”下的教育培养机制。应不断加强导师对研究生道德和学术上的双向培养力度，进一步明确导师在研究生培养过程中的责任和义务，并将思想道德评价纳入到研究生评价
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