高校辅导员微博的建构策略研究

近实际、贴近生活、贴近学生，以吸引大量的大学生加入。微博是以兴趣为前提，感兴趣的话题是形成较为密切网络人际关系的基础。[4]平时辅导员要多关注学生的思想动态，搜集学生感兴趣的话题，对学生的话题要给予及时回复，辅导员才能将学生吸引过来，形成自己的教育圈子。同时，在“织围脖
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