大学生自主学习的影响因素及培养方法

是内隐的规则系统，也可以是外显的操作程序与步骤。学习策略运用正确的学生，在自主学习过程中，能够准确认知自我并分析学习任务特点，充分利用现有资源，合理安排学习计划以及学习方式、方法等并进行适时调控，提高学习效率，取得较好的学习效果。不能正确运用学习策略的学生，在自主学
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