大学生自主学习的影响因素及培养方法

自主的活动。同时也是自我认识、评价、约束、激励和完善的教育活动。自主学习重视个体差异，鼓励学习者在教育工作者的指导下，充分发挥个人主观能动性，使学习者处于积极的学习状态，自我选择，自我提高。大学生自主学习是指学生在教师正确引导下的自觉主动学习[1]，学生根据自己的基础和
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