服务理念下高校学生工作转型的思考

将工作方式由灌输说教式向交往对话式转变。首先，要尊重学生。学生工作者应该把自己的人格处于与学生人格平等的状态，不居高临下，不以势压人，把学生看成是一个独立的、有思想的、对自己负责的人，在民主与法制的前提下，尊重他们的思想和行为的选择，尊重学生主体性发展；应与学生平等
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