高校国家助学金量化评定管理模式探索

指因家庭子成员中求学成员比例高，教育经费支出高导致经济困难，根据不同教育等级（如义务教育、高等教育等）的教育支出确定致贫的影响度。第三，C（学生在校支出指标）包含2个子因素：日常消费支出因素、贫困生非必要性支出因素，分别用c1，c2表示。c1日常消费支出因素是指学生在校各项日
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