高校国家助学金量化评定管理模式探索

困难情况及希望申请助学金的等级。评定小组依据申请者自述的家庭情况，结合申请者在学校消费情况，予以评分投票。自述困难情况为自愿过程，对于有难言的特殊情况的学生，可与组长单独沟通，评定小组根据实际情况对其评定出适当的国家助学金等级。5.民主评定统计民主评定结果采取量化打分
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