基于学风建设的高校校园文化建设成果培育问题研究

校园文化建设成果培育的重点第一，良好校园物质文化是影响和制约学风建设最重要最直接因素。校园环境是校园文化的物质形态，是一种“物质文化”，它是师生赖以学习、生活、工作的外部条件，对师生的思想意识及行为习惯的影响是相当深刻的，具有潜移默化的作用。优美的校园物质文化具有强
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