思想政治教育目标转型研究：背景、现状与发展趋势

出的问题包含两个：一个是思想政治教育系统结构内部张力所引发的转型需求，一个是思想政治教育操作效应的失效所引发的转型需求。前者所关注的不仅是思想政治教育各要素在社会变迁中的转变，更关注各要素面对转型背景而做出的自觉调整，凸显的是思想政治教育适应时代需求自我发展的诉求，
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