思想政治教育目标转型研究：背景、现状与发展趋势

部经验和结合实际创新的不断耦合正是思想政治教育发展的实现机制”。在这一方面学界多聚焦于高校思想政治教育目标，并着重使用国别比较法。李祖超（2008）对美国、英国、法国、德国、日本高校思想政治教育的目标进行了比较分析，指出这些国家的“共同目标是要培养学生的爱国主义精神，对社
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