高校思想政治理论课教学中教师的有效提问

.在新旧知识连接处提问任何一门课程的学习，都需要从原有知识出发去理解、接受新知识，以旧迎新、以故启新。在讲授新知识前，教师发现新旧知识间的内在联系，设计出一些有导向性的问题，激发学生探求新知识的欲望，是非常必要的。如在讲授无产阶级成为革命领导阶级的条件时，笔者设计了以
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