“中国特色社会主义理论与实践研究”课理论教学与实践教学初探

后，尽管在学生中取得了比较好的反响，但也并非尽善尽美。为不断提高教学质量，笔者从“中国特色社会主义理论与实践研究”（以下简称“研究”）课的理论教学与实践教学的关系入手，谈几点看法。一、“研究”课教学必须处理好理论教学与实践教学关系2004年，中共中央、国务院发出了《关于进
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