高校思想政治理论课教师内在素养之我见

于一般的知识传授和技艺训练，它兼容了科学性和意识形态性的双重属性。没有科学性，思想政治理论学科就失去了其存在的根基；没有意识形态性，思想政治教育就成为一种盲目的教育而失去其存在的必要性。在我国，思想政治理论课担负着培养和塑造社会主义新人的崇高使命。笔者认为，要使学生
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