大学生公共道德素质培养途径研究

成，形成家庭环境、学校环境和社会环境三方面力量的合力，使道德文化熏陶的环节蕴含于三个环境之中，把三种教育力量有效地、科学地整合起来，形成三位一体的教育方式，使其共同承担培养大学生公共道德素质的任务，并各有侧重，以促进大学生公德行为习惯的养成，全面提升大学生的公共道德
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