大学生公共道德素质培养途径研究

络、电视、杂志等大众传媒和主流媒体应本着理智而客观的精神和高度的社会责任感，积极宣传有关公德内容的新事迹、新风尚，使公德观念深入人心，优化公德教育的社会环境。教育者也应努力教导大学生提升分辨传媒信息真伪的能力，使大学生具备较高的选择和判断传媒信息的能力，并利用现代化
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