“辅导员”之辨

辅导员配备不足埋下了隐患。因此，“辅导员”身份认定是一个在理论和实践上都值得探讨的问题。本文拟以广州某高校为视角，结合自己7年辅导员工作中的观察思考，力图对“辅导员”概念作出分析与解答。一、概念：究竟何为“辅导员”1.“辅导员”的身份关于辅导员的身份，教育部分别于2005年、
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