实然与应然：生态文明视阈下大学生创业教育的反思与重构

文明视阈下，我国许多高校的创业教育理念存在偏颇，一些高校混淆了创业教育与就业指导的关系，没有树立正确的创业教育理念。“创业教育和创业是两码事，创业教育重在‘教育’，而创业则是一种实实在在的商业活动，创业教育更多的是培养学生的创业意识与素质，发掘自己的创造潜能，并非要
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