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拔尖创新人才综合素质培养体系建设的理论与实践
新人才需具备的特征和影响。后续也有为数不多的学者对“拔尖创新人才”更多地从应具备的素质和能力给出具体的概念。尽管国内外对拔尖创新人才的认识和定位不同,但“拔尖创新人才”在我国已具有特定的意义。究其根本包括两个基本特征:宽阔的学术视野和创新的思维品质。[9]显然,在本科阶<<上一页 下一页>>
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