拔尖创新人才综合素质培养体系建设的理论与实践

鼓励独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境。这为新时期高等学校拔尖创新人才培养指明了方向。2.教育部提高人才培养质量的需要为了落实国家“十二五”规划纲要与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2000-2020年）》，教育部出台了一系列具体实施计划。由教育部联合中组部、财政部于2009年
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