团体心理辅导对高校贫困生心理健康干预的实效性探索

的干预技术和积极意义，为高校贫困生的心理健康教育提供借鉴。一、对象与方法1.研究对象本研究在东北某高校认定的家庭经济困难学生（本人提出申请且出示民政部门贫困证明，由师生共同参与选定）中，通过海报、问卷调查的方式招募团体成员（排除有严重心理问题者），从中筛选24名作为被试。
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