“心理契约”理论在研究生教育管理工作中的运用

契约这种诉诸内心的管理方式的具体内容不断处于动态发展过程中，随着时间的推移不断得到变更与修订。第三，心理契约具有功能性，这是进行心理契约管理的基础。心理契约虽然不如经济契约那样具有刚性的外在约束效度，但其功能性极为明显。“心理契约”概念提出之初，人们对它的研究主要集
<<上一页下一页>>

本站访问人数：