南桥:英语专业如何创新
商周刊2014年第7
南桥:英语专业如何创新
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2013年以来,各地高考改革纷纷将矛头指向英语。有的不考听力,有的可以一年多考,有的不计入总分,在这种改革之下,“英语热”将无可避免地面临降温。高考指挥棒在中小学英语教学中发挥的作用,也会影响到高校英语专业的设置。改革开放初期,英语教育专业一度热门。高校扩招和加入世贸组织,使得英语教育大跃进发展,大部分大专院校都设立英语专业。如今,该专业风光不再。英语专业甚至成了就业老大难专业。根据年初《文汇报》的一则报道,从北外到复旦,各地英语专业都在强调“回归人文”,试图让学生走出会语言没文化的尴尬处境。这种“回归”,是对上一波教育改革的反拨。改革开放初期,英语专业学习中语言和文化并重,学习材料多为文学材料。后来,在市场化的冲击下,英语专业试图用各种方式“去文学化”,让英语和某具体实用学科结合,齐头并进。另外,相当长
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