邓筱欢迎进入作品之内

艺术课里，老师要求学生完成一件“不用眼睛去看”的作品，传统艺术皆是依赖于视觉体验，离开眼睛，艺术似乎就难以存在感知，起初邓筱很困惑，但打破惯性思维以后，她交出了一份听觉艺术装置的作业。那次尝试也触动了某根灵感的神经，万物皆复杂，肉眼能够看到的只是很小一部分，一如“眼
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