“全球人文”与人文学科在当代的作用
性的弘扬以及一般意义上的现代性这些东西相对，人文学科往往与赋权（empowerment）、解放、培育（cultivation）、公民责任（civic responsibility）以及几乎无一例外地，包括道德行为（ethical behavior）及性格发展相认同”［3 ］。也就是说，与自然科学和社会科学的实证性相对的是，人文学科所关注和探讨的
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