社会风气与文化自觉

晚清民初中小学堂都设有“修身课”，有的学校“前半时用教科书，后半时取近顷生徒行为评示其当否”（民国十三年《黄炎培考察教育日记》），不尚空洞说教，颇能切身实践。
　　笔者十分痛恨“家教”一词畸变为校外高价的“补课”，原本应由上课完成的教学放到校外“家教”上赚钱，使孩子
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