我们需要什么样的职业教育

职业教育观的真谛在于，它不是培养为了活着而谋生的劳动者，而是呼吸“灵性”，弘扬“自由精神”[3 ]的现代公民。
　　第二，重工具价值轻发展价值
　　十八大报告指出，适应转型期社会发展需要的职业人才，就是重点培养服务区域经济发展、地方产业转型升级、企业技术创新所需的应用型、技
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