我们需要什么样的职业教育

具价值、科学价值与人文价值等几个维度考察传统职业教育的缺失。
　　第一，重社会价值轻个人价值
　　传统的职业教育观，主要围绕职业者与社会要求相适应的技能的培训展开，基本的模式是社会和市场需要什么专业，就培训什么专业的求职者。这种教育观的弊端在于，一方面，将职业教育中的
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