公民的当代境遇与公民教育的路向选择

有利于生活福祉的提升，也有利于个人权利的保障”[24 ]。
　　与西方社会相比，中国传统观念中更注重“公”的思想，而且把“公”与“私”对立起来，“私”被看作“公”的对立面，为了“公”可以灭“私”，致使我国公民教育中“私”的思想始终没有确立。没有私，也就没有现代公民，没有民主
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