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乡村发展中学者与官员思路的分歧
据材料,才能得出真正科学意义的结论。可以发现,学术研究和行政文本之间几乎无法翻译,于是形成相互独立的两套语言方式和文本格式,进而影响到思维方式和行动模式。学者和官员在对待具体问题上,哪怕事实上观点相近,但由于语言系统的巨大差别,往往也会导致分歧与对立。以至于一位地位<<上一页 下一页>>
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