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从说理走向叙事:思政话语的转换及其意义

更重要的是,叙事能够为我们提供一面反思自己行为的镜子,即从别人的故事中反省自己的不足,并将叙事带给我们的启示内化为自我心灵的塑造,外化为自己自觉的行动。
  思想政治教育的叙事话语,克服了说理话语的两个弊端化的倾向:一是形式主义和教条主义的泛滥,传统的思想政治教育存在
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