何以为道，何以为术

评话语使用者习惯性的高高在上的布道者姿态，也影响了其在方法论上深入探索的主观能动性，甚至在某种程度上沦为借抽象的道德大旗争夺话语权、掩饰自己在本土呈现中缺乏直面具体现实问题勇气的借口。
　　一言以蔽之，“道”和“术”在上世纪末遭遇的双重困境促使文学启蒙话语批评范式由中
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