也论“青年历史教育苍白”

近代史、世界史学科研究相继得到迅速发展。当代中国史研究则受很大限制，研究禁区多，档案开放少。学者们从当事人回忆录以及苏联和海外解密的档案中力求有所突破，这些研究成果往往有轰动效应。读者对此的浓厚兴趣不仅仅是“窥密”心理，更多是想“知情”，而知情权是公民的基本权利。沈
<<上一页下一页>>

本站访问人数：