也论“青年历史教育苍白”

布党史》。我在课堂上补充相关史实时，有些学生竟把史实当成“野史”，觉得有趣，可见本来有趣的历史被政治观念使之僵化了。
　　价值观的解构、重构与价值关怀的缺失
　　青年历史教育苍白或者说青年冷漠“历史”，也是价值观解构和新价值观尚未完善的思想困惑造成的。
　　人是文化动物
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