也论“青年历史教育苍白”

很有兴趣，历史老师也很受欢迎，决无低人一等之感。上世纪80至90年代，中学开始轻视历史课，学历史仅仅是为了应考，历史教师地位明显下降，但课堂秩序尚能维持。到90年代以后，中学生对历史就很漠视了。[3]十年后的今天，年轻人对历史的漠视现象更趋明显。大学公共课一度取消了历史科目，现
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