走出经学时代

角度来解释；而反方在指控时所举之例多是经学时代之“经儒”，即使使用的是子学时代的材料，其解释的角度却是“经儒”。有时甚至会出现一种更为吊诡的现象：出自儒学的同一则材料，正反双方却从中解读出两种完全相反的意义。之所以会出现这种情况，我想是因为辩论两方犯了“打包性错误”
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