“作业君”蹿红与网上学习的悖论

象，并非实质。最值得担忧的是如果孩子变成“伸手党”，不劳而获的习惯逐渐形成，那就悔之晚矣了。所以，对于“作业君”，部分支持者支持的不对，部分反对者反对的也无理。“作业君”现象的产生，是中国式作业太多的产物，与真正的“学习”无关。症结还在教育体制和教育思维。假如以网络
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