物联网导论课程的构建与实施
课堂实施时充分考虑课程作用地位教学过程中更好调动学生学习兴趣课程主视频图片主这多媒体资料主介绍物联网组成应用情况其中相当部分视频图片均英语针播放视频师生起涉物联网核心技术器件进行讨论活跃课堂气氛主加深课堂内容解记忆这种教学形式学生反映效果较好拓展知识锻炼英语听力更重物联网中用到器件MEMS等视频讲解讨论就能非常容易明白其构造应用提高学习效率课程实施过程中于物联网涉面广发展速度快课程组积极利用网络资源建立图2所示课程学习资源网把所备课视频等资料均放网上进行网络考试引导自主学习培养创新能力课程考试主采用应知方式选择题判断题主配少量简答题这试题均放课程资源网上采用学期多次测试形式让学生解掌握物联网基本知识4 问题解答年实施效果较好课程主让学生解物联网提高专业学习兴趣主所课程内容能选择太深解提高学习兴趣主本科课时32宜专科24学时非物联网专业物联网导论把专科物联网专业中现场教学部分掉16学时课程设置方面根据课程定
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