“五步法”攻克英语四\六级听力选择题

短期记忆的能力亦有限，所以，考生在预读的时候最好对选项中的关键词进行标记，这可以起到提示主题的作用。在进行第二步“猜”时，对于推测可能是正确答案的选项，考生也需要用符号做标记，以便于在听的时候起到提示作用。
　　2. 边听边记
　　考生在听的过程中也要进行标记。当听到与某
<<上一页下一页>>

本站访问人数：