四、六级高效备考策略

遇到自己不熟悉的发音现象，如连读、略读、弱读等，考生要做好相关标记，以便提醒自己下次再听时多加留意。
　　 2．精听
　　经过泛听阶段后，考生就可以进入到精听阶段了。所谓精听，指的是在听录音的过程中关注所有细节，不但要理解听力材料的内容，弄清每道题目的意思，也要弄清每个词
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