创造力，我们再也伤不起

界各地公共教育的整套体系就是一场旷日持久的大学入学考试。其结果是，许多天赋异禀、颇具创造力的人对自己的能力产生了怀疑，因为他们的特长在学校没有得到重视，甚至还遭到污蔑。
　　我们不能再这样下去了。据联合国教科文组织称，在未来30年间，从学校毕业的人比从古至今毕业的人加在
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