校园绿地造景艺术手法探析

市生态性绿化相结合。（2）一条轴线串联起6个功能区，各功能区相互协调以及相得益彰。教学区的教学楼陈列式与围合式相结合，围成6个庭院，以铺地配合景观小品、植物构成不同的景观，规整的几何图形寓示教学的严谨。同时小品及其植物的配置又透出活泼。图书馆是教学区的中心区，隐约于山水
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