校园绿化与植物园化探讨

，还能释放压力、愉悦心情，同时也是学生开展第二课堂的重要场所，能够培养学生们积极向上的生活情趣，使实际存在的物质教材寓教于乐，激发学生的创作灵感，让学生在校园生活中感受到丰富多彩的生命力，留下难以忘怀的美好印象。因此，良好的校园生态自然环境是一种文化潜在力量，能对学
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