高职园林技术专业课程体系改革的探索与实践

同时，加强对学生方法能力和社会能力的培养。2.2 围绕职业岗位任职要求，开发专业课程体系根据园林技术专业职业岗位的任职要求，整合部分专业基础课，如删去原有人才培养方案中的园林史、园林生态学等课程，开设与培养目标相适应的园林植物环境，而园林史中的部分内容在园林规划设计和城市
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