高职园林技术专业课程体系改革的探索与实践

业特征和岗位群对园林技术专业职业能力的要求制定人才培养目标和课程内容，采用工学结合的模式组织教学，才能够保障学生的职业能力和综合素质的提高。（收稿：2013-06-17）参考文献：[1] 胡雨生.高职农业职业技术教育培养模式研究[J].皖西学院学报，2005，（04）：132-135.[2] 顾建中，李巧云，史小玲
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > X > 现代园艺

本站访问人数：