以职业能力为本位的农业教育中等职业课程改革探索

感兴趣，使“要我学”转变为“我要学”，变“被动学习”为“主动学习”。2.2 优化课程体系结构中职果蔬花卉专业就是要通过优化课程体系结构，科学合理地开设课程，突出教学的实践性和应用性，才能不断顺应社会需求，培养出合格的人才。在笔者看来，对于课程的安排可以在设置必修课的前提下
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