我国高职校企协同发展研究

养体系”为目标，选择与企业密切相关专业作为教改对象，充分发挥行业优势，加大与企业的合作力度，探索出一种校企“产学合作、互动共赢”的新模式。通过广开渠道开展产学研合作、共建实验室、合作开发试验项目，进一步搭建校企协同管理平台，促进高校与社会建立紧密的联盟关系。
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