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地方高校新闻专业实践教学探索与思考
比如新闻评论、报纸编辑等)最有价值,其次是学院提供的新闻传播大类必修课程(比如广告学概论、大众传播)。这说明现有的课程体系设计还是得到绝大部分同学的认同。可以看出,旨在培养学生实践能力的课程最为毕业生看重。 3、新闻学专业教育模式评价 被调查者认为新闻学专业的教<<上一页 下一页>>
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