经济新闻人才培养的创新实践及新路径思考

教经济学的老师也不太懂新闻，二者脱节，不利于学生的消化吸收和学以致用。
　　（2）理论与实践统一的问题。“重理论、轻实践”是经济新闻教育中一定程度上存在的问题。这一方面与高校本科教育体制有关，另一方面在于办学条件“拖后腿”以及社会给予支持的资源有限。对于经济新闻专业在
<<上一页下一页>>

本站访问人数：