历史课教学应有新视角

”重治史、重历史教育，这个优良传统应当继续发扬下去。
　　2、统一大业尚未完成
　　自香港、澳门回归祖国以后，我们的国家虽然空前统一，但台湾问题还没有解决。台湾当局有意识向青少年进行“台湾人”的教育，从而削弱台湾青少年的国家观念和民族意识。针对这种状况，我们更要加强历史
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